Call for Papers für das Special Issue "Advertising Literacy"
In der Open-Access-Zeitschrift MedienPädagogik erscheint ein gemeinsames Special Issue der Fachgruppen Medienpädagogik und Werbekommunikation zum Thema "Advertising Literacy: How Can Children and Adolescents Deal with Persuasive Messages in Our Complex Media Environment?".
Im November 2019 fand in Wien die gemeinsame Jahrestagung der Fachgruppen Medienpädagogik und Werbekommunikation statt, an der auch zahlreiche internationale Forscher_Innen teilgenommen haben. Im Anschluss an die Tagung erscheint nun ein Special Issue zum Thema "Advertising Literacy: How Can Children and Adolescents Deal with Persuasive Messages in Our Complex Media Environment?" in der Open-Access-Zeitschrift MedienPädagogik. Der Call for Papers richtet sich nicht nur an die Tagungsteilnehmer_Innen, sondern an alle Interessierten. Extended Abstracts (max. 1.000 Wörter plus Literatur) können noch bis 29. Februar 2020 eingereicht werden.